v. 16 n. 3 (2015)

Artigos

• A Aula e suas Estratégias de Ensino

  Aline Rodrigues

  157-161

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• Influências do Corpo/Movimento no Desempenho de Alunos com Dificuldades de Aprendizagem

  Cleonice Terezinha Fernandes, Cilene Maria Antunes Maciel, Maria Isabel Mourão-Carvalhal, Paulo Moreira Silva Dantas

  162-174

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• O Professor Frente à Leitura de Hipertextos na Construção de Sentidos

  Claudia Lucia Landgraf-Valerio, Dolores Aparecida Garcia

  175-179

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• Impactos da Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática

  Leonardo Sturion, Marcia Cristina dos Reis, Cecilia de Morais Gonçalves

  180-186

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• Desmistificando o Uso de Software num Trabalho com a Língua Portuguesa

  Afife Maria dos Santos Mendes Fontanini, Rosemari Bendlin Calzavara

  187-193

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• Política Nacional para a Inclusão no Ensino Superior: uma Revisão da Legislação

  Tatiana dos Santos, Regina Célia Linhares Hostins

  194-200

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• Gestão de Corpo e Mente com Yoga: um Enfoque para Saúde, Bem-Estar e Qualidade de Vida

  Márcia Cristina da Silva Oliveira, Fabiana Budy Winiawer

  201-207

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• Educação Superior: a Precarização do Trabalho Docente

  Marcia Akemi Yamada, Soraia Kfouri Salerno

  208-216

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• Plano de Desenvolvimento da Educação e Gestão Escolar: Uma Visão Integrada

  José Márcio Silva Barbosa, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello

  217-224

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• Critical Teaching and Horizontal Relations in the Classroom

  Fernando Pardo

  225-227

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• Ensino de Iluminação Cênica em Instituição de Educação Tecnológica: uma Abordagem Teatral

  Vagner de Souza Vargas, Denise Marcos Bussoletti

  228-233

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• Atenção Oncológica do Colo de Útero no Brasil: as Políticas de Educação à Distância na Educação Permanente Profissional

  Marcelo Camacho Silva

  234-244

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• Identificação de Situações de Bullying em uma Escola de Londrina-PR

  Bruna Rezende Teixeira, Janaina Mazzer Salinet, Laira Cristine Estabile, Solange Maria Beggiato Mezzaroba, Paulo Guerra Soares

  245-249

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• A Cobertura da Folha de Londrina, a Eleição de 2012 e os Efeitos da Visibilidade

  Romer Mottinha Santos

  250-256

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• Interatividade no Ensino e Aprendizagem de Inglês e de Química na Educação Básica: Proposta de Atividade Utilizando a Tecnologia Móvel

  Alessandra Dutra, Nevton de Liz

  257-262

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