v. 1 n. 1 (2000)

Artigos

• A dramaturgia brasileira: das origens ao século XX

  Rosemari Bendlin Calzavara

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• A ética e a pedagogia ética

  Leila Moraes Godoy

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• A interação professor-aluno e suas implicações pedagógicas

  Flávio Freire

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• A narrativa literária

  Maria Benta de Lima Barbosa

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• A representação das relações humanas em A morte de Ivan Ilitch, de Liev Tolstoi

  Vanderléia da Silva Oliveira

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• Arquitetura das primeiras décadas de Londrina

  Antonio Manoel Nunes Castelnou Neto

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• As Paisagens de Mário de Andrade: representações da Paulicéia

  Celso Leopoldo Pagnan

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• Avaliação institucional como instrumento de pesquisa: dando voz ao egresso

  Wilma Jandre Melo, Alexandre Luzzi Las Casas

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• Diagnóstico e problemas de aprendizagem: uma ação multidisciplinar

  Regina Celia Adamuz, Lúcia Helena Tiosso Moretti

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• Diálogo entre Gilberto Freyre, Mário de Andrade, Luís da Câmara Cascudo e a Cultura Brasileira

  Raimunda de Brito Batista

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• Física, meio ambiente e interdisciplinaridade: relato de uma experiência

  Luciano Gonsalves Costa

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• Métodos de ensino de segunda língua e língua estrangeira

  Samantha G. M. Ramos

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• O livro didático e o ensino de literatura no ciclo médio

  Leny Fernandes Zulim

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• O problema hermenêutico em Verdade e método

  Cláudio José de Almeida Mello

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• Planejamento curricular. Sua importância na elaboração das novas carreiras universitárias

  Marcos A. Rangel Saura, Pedro Luis Santucci de Mendonça

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• Sala de aula: espaço de libertação ou domesticação?

  Levino Bertan, Márcia Santos da Rocha, Zuleika Toledo Bechara

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• Tendências atuais de Educação Matemática

  Iraci Müller

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