Sistema de Acompanhamento de Egressos em uma Instituição de Ensino Superior

Resumo

As Instituições de Ensino Superior têm como objetivo formar profissionais com a perspectiva da empregabilidade e, portanto, necessitam de mecanismos para avaliar quão alinhadas estão as suas matrizes curriculares com relação às demandas do mundo do trabalho. Neste contexto, os sistemas de acompanhamento de egresso se constituem como um recurso fundamental para a criação de indicadores e políticas de aprimoramento de ações institucionais. Este projeto teve como objetivo propor um sistema de acompanhamento que coleta dados pessoais e de empregabilidade dos egressos de forma semiautomática, baseado em informações disponibilizadas na rede social LinkedIn e / ou fornecidas por eles próprios. Como resultado deste projeto, um portal web foi criado e hospedado em uma Instituição de Ensino Superior. Esta ferramenta cria novas possibilidades de relacionamento com os egressos e permite um acompanhamento das suas trajetórias profissionais de forma fidedigna fora da academia. A opinião exposta é que este recurso possibilitará uma reavaliação da formação recebida pelos graduados nos diferentes cursos ofertados, perpassando pela avaliação curricular, áreas administrativas, investimento na formação docente e no tripé ensino-pesquisa-extensão. Dessa maneira, acredita-se que a Instituição poderá subsidiar ações de melhorias relacionadas às demandas da sociedade e do mundo do trabalho. Estarão envolvidos nesta articulação as coordenações de todos os cursos, os setores de orientação ao estudante e os docentes da instituição de ensino.

Palavras-chave: Portal Web. Empregabilidade. Redes Sociais. LinkedIn.

Abstract

Higher Education Institutions aim at training professionals with the perspective of employability and, therefore, they need mechanisms to evaluate how aligned their curricula are related to the demands of the labor market. In this context, alumni monitoring systems constitute a fundamental resource for creation of indicators and policies to improve institutional decisions and actions. This project aims at proposing a system of alumni follow-up for the web environment that collects data in two ways, a semi-automatic one, based on information provided by social network LinkedIn or by the alumni manually. As a result of this project, a portal web was created and hosted in a higher education institution. This tool creates new possibilities of relationship with the alumni by monitoring their professional trajectories outside the academy. So, we truly believe that this tool can help the institutions by promoting a reassessment of academic training including curriculum assessment, administrative sectors, teachers training besides investments in the teaching-research-extension triad. Thus, the institution will be able to subsidize actions for the benefit of the whole society and the label market and the course coordinators, educational advisors and all the institution's professors will be involved in an articulated form of cooperation.

Keywords: Web Portal. Employability. Social Networks. LinkedIn.