A Possibilidade do Ensino de Filosofia Para Criança: Uma Abordagem a Partir do Pensamento de Matthew Lipman

Resumo

O objetivo principal desse trabalho é realizar uma abordagem em que seja explicitado o Programa de Filosofia para Crianças de Matthew Lipman. Tal programa foi criado nas décadas de 60 e 70 tendo como objetivos principais a busca e o cultivo do raciocínio filosófico, o desenvolvimento da capacidade de pensar e de julgar. Ele busca o desenvolvimento da capacidade de julgamento e a cultura da reflexão, mediante a discussão em sala de aula. Para tanto, vale-se do diálogo investigativo em uma comunidade investigativa (sala de aula), com uma
metodologia específica e com material de apoio para os alunos e professores.