A Educação Física no processo de higienização
DOI:
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2001v2n1p%25pResumo
O artigo tem o objetivo de realizar uma abordagem histórico-sociológica sobre o papel político e ideológico que a educação física é chamada a desempenhar particularmente após o advento da modernidade capitalista. Trata-se de um estudo teórico que focaliza a deterioração das condições de vida nas cidades modernas, bem como o propósito capitalista de dispor de trabalhadores fisicamente aptos à exploração. Conclui que, embora a insalubridade tenha sido gerada pelo predomínio dos interesses burgueses, as classes sociais excluídas passam a ser culpadas pela falta de higiene operando-se a magia de transformar o problema econômico da pobreza em questão de higiene. Neste momento a educação física passa a ser instrumentalizada pelo capital. O valor e importância do texto está no tratamento histórico e sociológico que facilita a localização da educação física no contexto em que se reafirma como ciência.Downloads
Publicado
2015-07-03
Como Citar
CAPELO, Ana Regina; CAPELO, Maria Regina Clivati. A Educação Física no processo de higienização. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2001v2n1p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1169. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos