Tecnologia Mass Customization para Ambientes Virtuais de Aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2008v9n0p%25pResumo
O Ensino à Distância já é realidade, as discussões agora devem estar pautadas em aspectos que visem alcançar novos patamares de qualidade. Este artigo se apóia numa discussão sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem e a tecnologia Mass Customization. A proposta remete a análise do uso dessa tecnologia em AVAs, analisando e criticando artigos relacionados. A proposta da personalização em massa está diretamente relacionada à promoção da autonomia do aluno, pois precisam ter acesso à informação relevante e personalizada em seu contexto. A personalização em massa é um recurso muito válido para tornar veloz e simples o acesso à informação.Downloads
Publicado
2015-07-03
Como Citar
PERETTI, André Prado; DE CASTRO FILHO, José Aires. Tecnologia Mass Customization para Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 9, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2008v9n0p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1009. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos