A Atuação do Assistente Social no Projovem Adolescente e o seu Viés Educativo
DOI:
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2011v12n2p%25pResumo
As mudanças tecnológicas e a globalização trouxeram grandes transformações no ensino, o que exigiu cada vez mais a inserção de profissionais qualificados na área de Serviço Social para tratar de assuntos inerentes à sociedade. Partindo do pressuposto de que a prática profissional do assistente social será sempre revestida de um viés educativo é que foi possível a realização deste trabalho. A presente pesquisa surgiu da reflexão acerca da importância da atuação do Profissional de Serviço Social na área educacional, sobretudo nas ações socioeducativas. Objetivou-se mostrar a importância da prática do Assistente Social no PROJOVEM adolescente do CRAS Quidé com base na dimensão socioeducativa da profissão. O referido estudo teve como sujeitos da pesquisa 59 jovens atendidos no programa. Buscou-se compreender a realidade social com vistas à elaboração de estratégias que possam contribuir na construção de uma sociedade mais democrática, que vise à ampliação e consolidação da cidadania, sobretudo, uma prática educativa e crítica, que aponte para a ruptura do instituído.