A Relevância da Formação Permanente dos Profissionais de Enfermagem

Autores

  • Laudinéia Maria Neves Dias

DOI:

https://doi.org/10.17921/2447-8733.2014v15n1p%25p

Resumo

Este artigo constitui-se como uma revisão integrativa da literatura acerca da educação profissional em saúde e teve por objetivo analisar as propostas/diretrizes da Política de Educação Permanente em Saúde, ditada pelo Ministério da Saúde. As etapas de elaboração da presente revisão integrativa foram: estabelecimento da hipótese e objetivos da revisão integrativa, estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão de artigos, definição das informações a serem extraídas dos artigos selecionados, análise dos resultados e discussão. Os resultados obtidos apontam no sentido de que quando há uma nova visão sobre a necessidade de aperfeiçoamento técnico-teórico por parte da equipe de saúde. Conclui-se que a educação permanente em saúde prepara a equipe para trabalhar de forma correta e ágil, atendendo às exigências cada vez maiores dos usuários.

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Publicado

2015-07-02

Como Citar

DIAS, Laudinéia Maria Neves. A Relevância da Formação Permanente dos Profissionais de Enfermagem. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 15, n. 1, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2014v15n1p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/593. Acesso em: 5 maio. 2024.

Edição

Seção

Artigos