Mapeando o panorama da Educação Sexual no Brasil: uma Análise das Pesquisas Indexadas no SciELO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17921/2447-8733.2024v25n2p327-336

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo compreender as contribuições dos autores dos artigos publicados no país sobre educação sexual, a fim de analisar as contribuições e suas principais características (ano de publicação, autoria, título, área do conhecimento e resultados), assim como os temas abordados e as instituições de pesquisa responsáveis pelas ações. Através da abordagem qualitativa e tipologia de pesquisa documental, este estudo apresenta o estado da arte elaborado a partir da busca de artigos na base de dados SciELO, no período de 2017 a 2021. A procura na base de dados expressou um quantitativo de 28 pesquisas, nas quais foi possível, pela Análise Temática de Conteúdo, os seguintes aspectos: - Áreas do Conhecimento; - Instituições que realizaram as pesquisas; - Mapeamento geográfico dos estados Periódicos em que os artigos foram publicados; - Metodologias utilizadas nas pesquisas. Esta investigação possibilitou perceber um campo de pesquisas da temática educação sexual, analisados em variados temas e pontos de vista metodológicos e teóricos, que consideram a publicação na base de dados dos autores enquanto pesquisadores. A partir da leitura dos artigos, foi identificado a prevalência de pesquisas realizadas na área da saúde -medicina e enfermagem- sobre o tema educação sexual, e também nas revistas ou periódicos que recebem o nome relacionado a saúde e educação. Sendo assim, esta análise das pesquisas evidenciou que este tema compõem um problema de saúde pública no Brasil. Por fim, salienta-se a relevância de prosseguir pesquisando a temática de educação sexual, compreendendo-a em diversas produções de pesquisas brasileiras.

Palavras-chave: Pesquisa Documental. Estado da Arte. Sexualidade.

Abstract
The present research aimed to understand the contributions of the authors of articles published in the country on sexual education, in order to analyze the contributions and their main characteristics (year of publication, authorship, title, area of knowledge and results), as well as the themes addressed and the research institutions responsible for the actions. Through a qualitative approach and documentary research typology, this study presents the state of the art prepared from the search for articles in the SciELO database, from 2017 to 2021. The search in the database expressed a quantity of 28 researches, in which the following aspects were possible, through Thematic Content Analysis: - Areas of Knowledge; - Institutions that carried out the research; - Geographic mapping of the Periodic states in which the articles were published; - Methodologies used in research. This investigation made it possible to perceive a field of research on the topic of sexual education, analyzed in various themes and methodological and theoretical points of view, which consider publication in the database of the authors as researchers. From reading the articles, the prevalence of research carried out in the area of health - medicine and nursing - on the topic of sexual education was identified, and also in magazines or periodicals that have a name related to health and education. Therefore, this analysis of the research showed that this topic constitutes a public health problem in Brazil. Finally, the relevance of continuing to research the topic of sexual education is highlighted, understanding it in several Brazilian research productions.

Keywords: Documentary Research. State of Art. Sexuality.

Biografia do Autor

Rubia Emmel, Instituto Federal Farroupilha, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. RS, Brasil.

Possui Licenciatura em Pedagogia, pela Sociedade Educacional Três de Maio - SETREM (2008), Especialização em Educação Infantil e Alfabetização (2009), Mestrado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI (2011) e Doutorado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI (2015). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal Farroupilha, IFFAR, Câmpus Santa Rosa, na área de Pedagogia, nos Cursos de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências Biológicas.Professora do Quadro permanente do PPGEC - Mestrado em Ensino de Ciências.

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Publicado

2024-07-25

Como Citar

VIEIRA, Milene Carolina Cabral; EMMEL, Rubia. Mapeando o panorama da Educação Sexual no Brasil: uma Análise das Pesquisas Indexadas no SciELO. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 327–336, 2024. DOI: 10.17921/2447-8733.2024v25n2p327-336. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/10488. Acesso em: 6 nov. 2024.

Edição

Seção

Artigos