v. 16 n. 4 (2015)

Artigos

• Crianças e Adultos no Museu: Suas Concepções Sobre Morcegos

  Nathália Cristina Gonzalez Ribeiro, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

  263-268

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• Jovens Conectados? Um Estudo Sobre Inclusão Digital a Partir das Redes Sociais

  Roberta Reis Valle Silva, Estrella Bohadana

  269-277

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• Métodos Pedagógicos em Cursos de Comunicação Social: Aplicação e Formação de Banco de Casos

  Monica Franchi Carniello, Luis Fernando Zulietti

  278-289

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• O Silêncio do Corpo no Processo de Escolarização Infantil

  Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Gustavo Javier Figliolo, Priscilla Garcia Niwa, Renata Beloni de Arruda, Solange Franci Raimundo Yaegashi

  290-295

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• O Trabalho com Bebês: uma Reflexão Sobre Ambientação e Espaços no Berçário

  Rosane Aparecida Belieiro Malvezzi, Bernadete de Lourdes Streisky Strang

  296-303

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• Plano de Desenvolvimento Institucional: Estudo de Caso de Universidade Pública Federal

  Djair Picchiai

  304-310

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• Arte e Ciência: Possibilidades de Reaproximações na Contemporaneidade

  Josie Agatha Parrilha da Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves

  311-321

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• Capacitação Profissional no Campo da Moda e Inserção Socioprodutiva

  Flávio Bento, Sandra Pereira de Godoi, Sérgio Gregório, Rosa Elisa Mirra Barone

  322-326

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• Conhecimento, Emoções, Afetividade: Desejo de Escrever “Palavrinhas”

  Raimundo Nonato de Oliveira Falabelo

  327-337

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• Construtivismo na Educação a Distância

  Yumara Lúcia Vasconcelos, Mariano Yoshitake, Suely Morais de França, Antão Marcelo Freitas Athayde Cavalcanti

  338-348

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• Gilles Deleuze, a Vida Filosófica e o Ensino de Filosofia

  Christian Fernando R Guimarães Vinci

  349-355

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• Ponderações Sobre o Uso de Mapas em Aulas de Geografia e História

  Fábio Luiz da Silva, Claudinei Ferreira do Nascimento

  356-360

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• Prevalência de Distúrbios da Escrita em Estudantes do Ensino Fundamental: uma Revisão Sistemática

  Patrícia Rodrigues Camargo Girotto, Edmarlon Girotto, Isaias Batista de Oliveira Junior

  361-366

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• “Trem da Estação da luz”: um diálogo de linguagens e de culturas

  Teresa Otranto

  367-371

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• O Uso do Blogue para a Mediação de Leitura e Ensino de Literatura

  Jaime André Klein, Ana Lucia Rodrigues Guterra

  372-377

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