Rosa MF da, Vernes VB, Vilaverde FA, Silva TM da C e, Balk R de S. Análise de Estratégias para Acesso e Permanência de Discentes com Deficiência no Ensino Superior. Rev. Ens. Educ. Cienc. Hum. [Internet]. 15º de dezembro de 2022 [citado 19º de dezembro de 2024];23(4):610-6. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9640