Adamuz RC. A Reinterpretação da Prática Pedagógica por um Professor com uma Aluna com Deficiência Mental Inclusa no Ensino Regular. Rev. Ens. Educ. Cienc. Hum. [Internet]. 3º de julho de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];8(1). Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1056