TAFURI, Diogo Marques; GONÇALVES JUNIOR, Luiz. Condição Camponesa no Brasil: a Prática da Luta pela Terra como Processo Educativo . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 279–287, 2022. DOI: 10.17921/2447-8733.2022v23n2p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9290. Acesso em: 6 maio. 2024.