SANTOS, Barbara Thamirys do Amaral dos; SILVA, Jean Carlos de Freitas da; ALENCAR, Gildiney Penaves de. Desafios e Práticas Inclusivas ao Aluno com Transtorno Opositor Desafiador na Educação Física Escolar: um Estudo de Revisão Integrativa. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 433–439, 2021. DOI: 10.17921/2447-8733.2021v22n3p433-439. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9090. Acesso em: 7 maio. 2024.