RIEDLINGER, Camila de Bortoli Rossatto; GIONGO, Ieda Maria. Projeto Integrador em Tempos Fluídos: o que Expressa um Grupo de Professores de um Curso de Direito : . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 219–228, 2022. DOI: 10.17921/2447-8733.2022v23n2p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9074. Acesso em: 7 maio. 2024.