BATISTA, Lucas Athadeu Silva; RUAS, Vera Lúcia de Oliveira Freitas; ALMEIDA, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e; MACÊDO, Josué Antunes de; CRISOSTOMO, Edson. A Matemática Crítica Como Caminho Para a Promoção da Educação Financeira no Ensino Médio. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 355–361, 2021. DOI: 10.17921/2447-8733.2021v22n3p355-361. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9060. Acesso em: 27 abr. 2024.