JOFRE, Joseli Maria; FERREIRA SANTOS, Givan José; MORAIS VARGAS DAVID, Silmara; SILVA, Cláudia Mara. Perspectiva Docente Sobre a Utilização do Método Abacada para a Aprendizagem de Alunos com Deficiência Intelectual. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 167–172, 2020. DOI: 10.17921/2447-8733.2020v21n2p167-172. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/8658. Acesso em: 6 maio. 2024.