LOBO DA COSTA, Nielce Meneguelo; SOUZA BOLDRIN, Keila. O Método de Aula Invertida: uma Revisão de Literatura sobre Pesquisas Brasileiras em Formação Docente e Ensino de Ciências . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 402–408, 2021. DOI: 10.17921/2447-8733.2020v21n4p402-408. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/8543. Acesso em: 3 maio. 2024.