STORER, Flávia Regina; DA SILVA DIAS, Fátima Aparecida; TONON, Thiarles Cristian Aparecido. A Iniciação Científica na Graduação: uma Importante Contribuição para o Processo de Ensino e Aprendizagem . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 396–401, 2021. DOI: 10.17921/2447-8733.2020v21n4p396-401. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/8349. Acesso em: 27 abr. 2024.