DA SILVA BALBINO, Vanessa; CRESPO C S PINTO , Sérgio; MARIANI BRAZ , Ruth Maria. Uma Visão do Uso de MOOCs como Ferramenta de Capacitação para Docentes de Alunos com TEA. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 181–190, 2020. DOI: 10.17921/2447-8733.2020v21n2p181-190. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/8298. Acesso em: 30 abr. 2024.