DE ALMEIDA MORAES DOS ANJOS , Kênia Paula; BERTOLOTO, José Serafim; MENDES FERNANDES DA FONSECA VOLTOLINI , Ana Graciela. Leitura de Obras de Arte: Abordagem Triangular numa Contribuição para a Aprendizagem no 2º Ano do Ensino Médio. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 389–395, 2021. DOI: 10.17921/2447-8733.2020v21n4p389-395. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/8122. Acesso em: 8 maio. 2024.