KLANT, Luciana Maria; MUXFELDT, Elizandra Regina; GIMENES, Tania Maria Alves de Abreu; FERREIRA, Ed’Wilson Tavares; MELLO, Geison Jader; SANTOS, Vanderley Severino dos. Currículo e Avaliação: Caminhos que se Cruzam entre o Projeto Pedagógico Institucional/IFMT e a Organização Didática/IFMT. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 378–387, 2019. DOI: 10.17921/2447-8733.2019v20n4p378-387. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/7644. Acesso em: 7 maio. 2024.