MATEUS-LESSA, Elaine Cristina; PULLIN, Elsa Maria Mendes Pessoa. Estratégias de Leitura Utilizadas Por Alunos Universitários de Licenciaturas Distintas1. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 12, n. 2, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2011v12n2p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/757. Acesso em: 6 maio. 2024.