GARRIDO, Bruno Sampaio. A Construção da Identidade do Tradutor em Textos de Psicologia da Educação: Um Estudo Semiótico-Discursivo. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 457–464, 2019. DOI: 10.17921/2447-8733.2019v20n4p457-464. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/7294. Acesso em: 3 maio. 2024.