MENDONÇA, Guilherme Primo de; CATELÃO, Evandro de Melo. A Construção do Sujeito-Aluno a partir de Leituras no Livro Didático de Língua Portuguesa: uma Aplicação do Método Recepcional. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 300–305, 2017. DOI: 10.17921/2447-8733.2017v18n3p300-305. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/4090. Acesso em: 3 maio. 2024.