MELLAR, Harvey; KAMBOURI, Maria. New technologies and adult literacy and numeracy in the UK. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 5, n. 1, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2004v5n1p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1122. Acesso em: 14 maio. 2024.