SANTANA, Ivone; GIMENEZ, Telma. A abordagem reflexiva na visão de formadores de professores de inglês. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 6, n. 1, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2005v6n1p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1086. Acesso em: 4 maio. 2024.