VAGULA, Edilaine. Reflexões sobre a Inclusão de Educandos Especiais no Ensino Superior na Modalidade EaD. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 9, 2015. DOI: 10.17921/2447-8733.2008v9n0p%p. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/1024. Acesso em: 8 maio. 2024.