SALAMAN, D. M. A.; SILVA, M. P. da . Repensar a Formação de Professores na Perspectiva Ecoformadora e Transdisciplinar. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 234–240, 2023. DOI: 10.17921/2447-8733.2023v24n2p234-240. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/10231. Acesso em: 29 fev. 2024.