GARCIA, Eliane Dolens Almeida; PEREIRA, Marcos Aparecido. A Formação de Leitores Críticos na Educação Básica: Desafios e Possibilidades a Partir da BNCC e do Letramento Literário. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 526–531, 2024. DOI: 10.17921/2447-8733.2024v25n3p526-531. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/13510. Acesso em: 22 dez. 2024.