MENEZES, Jones Baroni Ferreira de; SOUSA, Roziane Morais de. Participação no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência: Contribuições para Formação, Identidade e Valorização Docente. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 226–233, 2023. DOI: 10.17921/2447-8733.2023v24n2p226-233. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/10469. Acesso em: 22 dez. 2024.