SAZAKA, Letícia Sayuri Ribeiro; MAIA, Jorge Sobral da Silva; EKUNI, Roberta. Análise da Formação Científica e Neurocientífica nas Grades Curriculares e Ementa dos Cursos Presenciais de Pedagogia do Estado do Paraná. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 23, n. 5, p. 742–750, 2023. DOI: 10.17921/2447-8733.2022v23n5p743-751. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9945. Acesso em: 3 jul. 2024.