FREITAS, Felipe Augusto Marques de; SANTOS, Lucelia Rodrigues dos; COELHO, Euricléia Gomes. O Estágio Supervisionado de Química como Espaço de Reflexão para Formação Acadêmica na Percepção Discente do IEAA/UFAM. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 575–580, 2022. DOI: 10.17921/2447-8733.2022v23n4p575-580. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/9526. Acesso em: 3 jul. 2024.