Dias, F. A. da S., Busquini, J. A., & Bagé, I. B. (2018). Formação Continuada em EAD: Possíveis Contribuições para a Prática de Docentes em Matemática. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 19(4), 386–391. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2018v19n4p386-391