Steinert, M. Érika P., de Barros, M. P., & Pereira, M. C. (2016). O Descompasso Entre Ensino Híbrido e Digital Divide: Docentes de Ciências da Natureza em Foco. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 17(3), 209–215. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2016v17n3p209-215