Guimarães, M. L. F., & Volpato, G. (2016). Formação Pedagógica: a Percepção dos Docentes do Curso de Ciências Contábeis em uma Instituição de Ensino Catarinense. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 17(2), 164–171. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2016v17n2p164-171