Dobal, L. K., & Wenzel, J. S. (2024). Relações Entre a Formação Continuada de Professores da Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e o Desenvolvimento Profissional Docente . Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 25(1), 99–106. Recuperado de https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/10999