Zabolotny, S. R., Costa, L. C., & Quintana, A. C. (2023). Identidade Docente: um Estudo com Professores de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências Contábeis. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 24(3), 433–441. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2023v24n3p433-441