Silva, S. G. da ., & Figueiredo, H. R. S. (2022). Uma Sequência Didática Investigativa para a Aprendizagem Conceitual do Efeito Fotoelétrico. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 23(1), 39–45. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2022v23n1p39-45