França, C. S., & Prado, G. do V. T. (2017). Formação de Professores: Possibilidades que se Configuram no Trabalho com Memórias e Narrativas. Revista De Ensino, Educação E Ciências Humanas, 17(4), 310–316. https://doi.org/10.17921/2447-8733.2016v17n4p310-316